대상: 국제학교 7~9학년, Sec 1~3학년
일정 및 기간: 6월 9일 ~ 7월 18일

책의 중요성은 누구나 잘 알고 있으나 과중한 학교 수업에 고전하고 있는 학생들은 책을 읽는 것이 적지 않은 부담이 될 수 있습니다.  특별히 그동안 책을 읽는 것에 투자하지 못한 학생들에게 이번 여름 8주에 걸친 “READING MARATHON”과정을 소개합니다.  그동안 저히 학원 학생들이 읽고 공부한 수십권의 책 중 “BEST 8”을 담당 선생님께서 선정하였습니다.  

이번 프로그램 중 학생들이 집중적으로 연구하게 될 내용:
- The "main theme(s)" of the story
- Authors intention
- Symbols and their interpretation

책의 이해를 돕기 위한 엑티비티
- Poems (in relation to the themes of the story)
- 미디아 자료
- Historical Background (역사적 배경에 대한 분석)

Amy 선생님의 Best 8

1. THE OLD MAN AND THE SEA By Ernest Hemingway
2. THE GIVER By Lois Lowry
3. HOLES By Louis Sachar
4. OUT OF THE DUST By Karen Hesse
5. TUCK EVERLASTING By Natalie Babbitt
6. THE CAY By Theodore Taylor
7. THE OUTSIDERS By S. E. Hinton
8. OF MICE AND MEN By John Steinbeck

책을 좋아하는 학생들은 물론 그동안 책 읽기를 꺼려하던 학생들은 모든 배움의 시금석이라 할 수 있는 “독서”의 기회를 놓치지 마십시오.  단순히 글씨를 읽는 것과, 숙련된 교사의 지도 아래 책을 읽는 것 사이에는 큰 차이가 있습니다.

자세한 스케줄은 www.aplusreadinglab.com 에서 확인 하세요.  기타 문의 사항은 6735-3909로 연락주시길 바랍니다.  (오전 10시 이후).  

문의가 많아 전화통화가 용이하지 않을 때도 있습니다.  이런 경우 hogandori@aplusreadinglab로 이메일을 주시면 곧 연락드리겠습니다.