중학교 고학년(Upper secondary)의 사회(Social studies)과목 교과과정(syllabus)이 개정될 전망입니다.

 

새로운 교과과정의 교과서는 다양한 시사 안건을 다룰 예정입니다. 이 시사 안건들은 기존 매체를 통해 논의되던 주제였지만 지금까지 교과과정에는 포함되지 않았습니다. 님비 현상 (Nimby syndrome),  리틀 인디아 폭동사태, 빈곤선(poverty line)의 필요 여부 등 다양한 시사 쟁점이 새로운 교과서에 소개될 예정입니다.

 

새로운 교과과정에 맞춰 시험문제와 채점방식 또한 바뀔 예정입니다. 학생들은 O-Level, N-Level시험에서 구조화된 에세이 형식의 답안보다 학생의 의견과 제안이 담긴 답안을 작성해야 합니다. 전문가들은 학생들의 답이 맞고 틀린 것을 떠나 주어진 시사 쟁점을 다양한 견해를 바탕으로 분석하는 능력이 채점될 것이라 말합니다. 전문가들은 또한 개정된 교과과정을 통해 학생들의 시민의식과 비판적 사고력이 발전할 것이라 기대합니다.