Jurong 도서관은 10일, 3세 이하 유아의 글 읽기(글자 인식) 능력 향상에 초점을 맞춘 별도의 공간을 마련했습니다.



이 유아 도서관은 국립도서관 위원회의 독서 행태 연구 결과를 바탕으로, 도서 정렬을 작가 이름 또는 주제별로 하지 않고 테마별로 한 것이 특색입니다. 예를 들어, 감각 카테고리에서는 입체그림이 있는 책이나 질감을 느낄 수 있는 책들을 선택할 수 있습니다.



또한 이 도서관은 독서를 통해 부모와 아동이 유대감을 강화할 수 있도록 유도 교육(Conductive Education) 공간으로 설계되었습니다.