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- 교육
- MOE에서 발표한 중학생 CCA 평가 체계 변경 내용
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- 한국촌 (hansing)
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- 2014-01-11
본문
(1) 적용대상: 현재 중학교 1학년부터 적용, 현재 중학교 2-5학년은 2017년 까지 기존 방식 적용
(2) 목표: 기존 평가 방식은 5개 영역 중 1~2개 영역을 매우 우수하게 수행하는 것에 초점을 맞추었지만, 새로운 평가 방식은 4개 영역에서 고루 우수한 인재(All-rounder) 양성을 목표로 함
(3) 카테고리 변경: 기존은 5개 영역별 서로 다른 가중치를 두었지만, 새로운 시스템은 4개 영역 모두 Level 1~5로 영역별 동일한 가중치 부여 / Enrichment 영역 제외됨
(4) 스코어링: 기존 방식은 점수를 기초로 9단계의 알파벳 등급(Grade)으로 분류하였으나, 새로운 방식은 우수(Excellent), 양호(Good), 보통(Fair)의 3단계로 성적을 분류함
(5) 기존 방식에서는 A 등급을 받기 위해 가중치가 높은 특정 영역에서 높은 점수를 받는 것이 유리했지만, 새로운 방식에서 우수(Excellent) 등급을 받기 위해서는 4개 영역 중 1개 영역에서 레벨4, 나머지 3개 영역에서는 레벨3 이상을 받아야 함. 즉 4개 영역 모두 골고루 잘해야 함.
보다 자세한 내용은 아래 MOE 사이트를 참조하시기 바랍니다.
http://www.moe.gov.sg/media/press/2014/01/updated-leaps-to-better-support-students-holistic-development.php
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