로렌스 웡(Lawrence Wong) 총리는 싱가포르에서 매년 개최되는 중요한 연례 연설 행사인 National Day Rally(NDR)에서 어린이들은 각기 다른 능력으로 학교 시스템에 입학하며, 정부는 이들의 출발점에 상관없이 모두가 배우고 성장하며 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕겠다고 발표했습니다. 이를 위한 몇 가지 주요 변화는 다음과 같습니다. 

초등학교 영재교육 프로그램(GEP) 개편

초등학교 영재교육 프로그램(Gifted Education Programme, GEP)이 더 많은 어린이들에게 혜택을 주기 위해 새롭게 개편됩니다. 현재는 Anglo-Chinese School, Primary와 Raffles Girls’ Primary School 포함9개의 초등학교에서 중앙 집중식 프로그램을 통해 상위 1%의 학생들에게 제공되었지만, 향후에는 모든 초등학교의 고능력 학생들에게도 제공하게 됩니다. 초등학교는 자체적으로 고능력 학생들을 식별하고 그들을 위한 프로그램을 운영할 수 있게 됩니다. 학생들은 친구와 친해진 교사들과 함께 자신의 초등학교에 남아 있을 수 있습니다. 학교 기반 프로그램 외에도 특정 과목에서 더 많은 학습을 통해 혜택을 받을 수 있는 일부 학생들은 방과 후 인근 학교에서 제공되는 심화 모듈에 참여하여 서로 배우고 교류할 수 있습니다.

중학교 1학년 상위 모국어(Higher Mother Tongue) 선택 기준 변경

현재는 중학교에서 상위 모국어을 공부하려면 PSLE에서 전체 점수 8점 이하를 받아야 합니다. 학생이 PSLE에서 9점에서 14점 사이의 전체 점수를 받았다면, 모국어에서 AL1 또는 AL2를 받거나 PSLE 상위 모국어에서 매우 우수(Distinction) 또는 우수(Merit) 등급을 받아야 합니다. 앞으로는 PSLE에서 전반적인 성적이 기준을 충족하지 않더라도 모국어에서 매우 우수한 성적을 받은 학생들은 중학교 1학년에서 상위 모국어를 선택할 수 있게 됩니다. 이번 기준 변경은 중국어, 말레이어, 타밀어에 대한 폭넓은 능력을 기르기 위한 노력의 일환입니다.

학교 시설 및 인프라 향상

싱가포르 내 모든 학교의 학습 환경과 인프라가 향상됩니다. 도서관, 과학 실험실 및 학습 공간을 재설계하고, 학습에 기술을 더욱 잘 활용할 수 있도록 하는 것이 포함됩니다. 이러한 변화는 교사들이 일하기에, 학생들이 배우기에, 그리고 상호작용하고 협력하기에 적합한 환경을 보장하기 위한 것입니다.

학습 지원이 필요한 학교에 대한 추가 지원

경제적으로 불리한 배경을 가진 학생들이 많은 학교는 추가적인 자원, 더 많은 자금, 더 많은 교사 및 직원 등의 지원을 받게 됩니다. 정부는 이러한 학생들이 나중에 인생에서 활용할 수 있는 사회적 네트워크를 구축하는 데 더 많은 도움을 줄 것입니다.