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- 자녀들 에세이 지도 어떻게 하십니까?
- Sigapore (syhong999)
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- 2007-03-20 17:33
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우리집 애들(국제학교 8/9학년)의 에쎄이가 제일 문제입니다.
다들 어떻게 하십니까? 학원있읍니까? 좋은 책이라도..
좀 급합니다. 연락주시면 감사하겠읍니다.
9139-0649
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- 문법부터....
- Cathy (emtravelkoko)
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- 답변채택률 : 3.24%
- 2007-03-21 00:09
에세이는 문법이 중요합니다.
좋은 책이 있어도 혼자서 공부하기 힙든 것이 문법입니다.
읽을 당시 아..그렇구나라고 하다가 책을 덮으면 어..뭐었지? 하지요.
문법은 학원보다는 개인 튜션을 해야 더 효과 적이라고 생각합니다.
선생님도 잘 알아듣게 한국 선생님으로 하고요.
어머니들은 한국선생님을 두면 아이가 영어가 안 느는데 하시는데 문법은 모국어로 설명을 들어야 아이가 이해를 합니다.
문법은 계속 반복해서 해야합니다.
>우리집 애들(국제학교 8/9학년)의 에쎄이가 제일 문제입니다.
>다들 어떻게 하십니까? 학원있읍니까? 좋은 책이라도..
>좀 급합니다. 연락주시면 감사하겠읍니다.
>9139-0649
>
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- 사고력
- dimo ()
- 답변 : 921건
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- 2007-03-21 12:42
문법이나, 어휘력을 보는것은 에쎄이의 아주 작은 부분입니다.
에쎄이를 쓰는 목적은 에쎄이의 주제 입니다.
주제를 얼마나 간결하게, 논리의일관성이 있게 썼느냐가 가장 중요한 관건입니다.
맞지 않는 단어를 한영사전을 찾아서 썼다가는 오히려 점수를 깍이기가 쉽습니다.
문법은 내용이 적절한 상태를 기본으로 큰 범주에서 보아 문법적인 미스테이크가 없다면 고치기 어렵지 않습니다.
내가 주장 하고자 하는 바를 얼마나 논리적으로 써내려 갈수 있는가 하는 사고력과 논리력을 키우는것이 좋습니다.
주로 skill 면을 가지고 이야기를 하자면. 자꾸 쓰면 쓸수록 생각의 폭이 깊어지고 넓어지며 쓰는 스킬 역시 점점 나아 지게 된다는 점을 꼽을 수 있습니다.
한 페이지의 글을 가지고 어떤 부분에서 어떤 부분의 수정 보완이 필요한가를 봐주는 티칭 방법이 절실히 필요하겠구오, 수정 보완이 되어진 부분을 가지고 다시 드라프트를 만들고, 또 final draft를 쓰는 과정을 몇번씩 해야 작문이 늘수 있습니다.
내용의 면에서 논리력을 이야기 하자면 다양한 독서 습관으로 스스로 가지고 있는 지적인 자산을 키우는것이 매우 중요할것 같습니다. 가장 기본적인 것을 말씀 드리지만, 읽는것 없이 스스로 생각하는 습관 없이 (주입식의 공부에 익숙한 한국학생들에게 가장 취약한 부분입니다) 이성적이고 논리적인 글을 프로듀스 할수는 없습니다.
작문의 목적은 독자에게 읽히는 것입니다.
읽을때 문장에 불필요한 어려운 단어나, 불필요한 만연체는 지양해야 하는 부분일겁니다.
반면 읽으면서 쓴 사람의 목적이나 의도가 분명히 느껴지게 하려면 반드시 논리적이어야만 합니다.
마지막으로 작문은 하루 이틀좋은 선생님이나 좋은 학원을 다녔다고 이루어지지는 않습니다.
오랜 시간의 노력과 연습을 필요로 하겠구요. 또 지도하는 사람이 분명한 오브젝티브를 가지고 있어야 합니다. 동양적인 사고 방식으로는 귀납적인 논리가 익숙할수있겠으나 서양식의 교육에서. 특히 그나이 (8~9학년) 때의 학생들은 반드시 결론을 미리 내리고 나의 논지를 뒷받침하는 서포팅 아이디어를 본분에 서술한후 결론에서 간략한 요점을 서술후 끝내도록 하는 작문의 형태를 쓰도록 되어 있습니다. 방법을 알고 서술 형태에 응용을 하는것도 역시 도움이 될듯 합니다.
많이 쓰도록 격려 해주시고, 다양한 장르의 독서에 익스포즈가 될수 있도록 부모님의 독려, 그리고 학생 본인의 의도적인 노력만이 작문의 어려움을 극복할수 있는 길 이라고.. 생각하여 두서 없이 몇자 적습니다.
>우리집 애들(국제학교 8/9학년)의 에쎄이가 제일 문제입니다.
>다들 어떻게 하십니까? 학원있읍니까? 좋은 책이라도..
>좀 급합니다. 연락주시면 감사하겠읍니다.
>9139-0649
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