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  • 싱가포르 학생, 수학 및 과학 국제 연구 조사에서 가장 높은 수준으로 평가

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  • 한국촌 (root)
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    4. 2020-12-09

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싱가포르 학생들이 수학, 과학 분야 국제 연구 조사에서 다시 한번 가장 높은 수준이라고 평가되었습니다.

최근 발표된 국제 수학 과학 연구 동향(Timss) 2019 발행판에 따르면, 72 교육 시스템 중에서 싱가포르의 초등 4학년생과 중학교 2학년생의 수학 과학 수준이 가장 높은 것으로 평가되었습니다.

싱가포르 교육부에 따르면, 2019 연구에는 모두 72 교육 시스템이 평가되었으며 싱가포르에서는 10,800명의 참가자가 연구에 참여했습니다. 다만 가장 최근 PISA 테스트에서 1위를 차지한 중국 학생들은 이번 연구에 포함되지 않았습니다.

싱가포르 학생들은 초등학교 4학년 수학(625), 과학(595), 중학교 2학년 수학(616), 과학(608) 4 영역에서 모두 1위를 차지했습니다.


[상위 5 교육시스템] (출처: 교육부)

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또한 Timss 연구는 최상(Advanced), (High), (Intermediate), (low) 4 단계 밴드로 평가하는데, 최상 밴드를 달성한 학생들의 비율이 국제 학생들의 중위값보다 매우 높은 수준을 유지한 것으로 평가되었습니다.


[최상위 밴드 달성 학생들의 비율] (싱가포르 학생 / 국제 학생 중위값) (출처: 교육부)

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한편, 싱가포르 학생들의 좋은 성적에도 불구하고 싱가포르 학생들은 수학과 과학에 대한 자신감이 높지 않은 것으로 조사되었습니다. 수학의 경우, 초등 4학년 학생 10 2, 중학교 2학년 학생 10 1명만 매우 자신감 있다고 답했습니다. 과학의 경우, 두 학년의 학생 모두 10 2명만 매우 자신감 있다고 답했습니다.

교육부 당국자는 학생들의 학업에 대한 자신감 결여가 다른 아시아 국가의 교육 시스템에도 동일하게 나타나는 것으로 관찰되며 국가 교육시스템의 문화적 요인과 관련이 있다고 답변했습니다.  그럼에도 불구하고 학생들이 학습을 즐기고 강한 자신감을 키울 있도록 부모 기타 이해 관계자와 긴밀히 협력하겠다고 밝혔습니다.  


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