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| 직종 | 기타 | 경력유무 | |
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| 이름 | 연락처 | ||
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| 학력 | 경력(년) | ||
| 현재비자 | 희망연봉 | ||
| 내용 | 갑작스러운 해외 유학으로 자녀분들이 한국적 동양적 정서를 잃어 버리시지는 않으셨는지요? 오랜 해외 생활로 자녀분들의 정체성에 대해서 걱정 해 보신 적은 없으신지요? 이러한 고민을 하시는 학부모, 자녀 분들께 한국(동양) 정서를 찾아 드립니다. 안녕하세요, 저는 현재 대학원 진학을 위해 싱가폴로 오게 된 김자영 입니다. 학부시절 한국화를 전공하였고 부전공으로 서양화를 전공한 저는 다양한 재료 사용과 커리큘럼으로 자녀분들의 종합적이고 체계적인 미술교육을 자신하고 있습니다. 다른 과목도 기본기가 중요하긴 마찬가지이나 특히 미술교육은 그 무엇보다 튼튼한 기본기를 요구하는 과목입니다. 따라서 저의 수업은 기본기를 충실히 할 수 있는 한국 미술 교과서와 다양한 커리큘럼을 중심으로 한국화와 서양화를 병행하며 저의 수업의 취지인 자녀분들의 정서 안정과 한국인의 자부심을 느낄 수 있는 수업을 할 것을 약속 드리겠습니다. ------------------------------------------------------------------ Monthly Basis Plan (모든 수업은 방문수업으로 진행됩니다.) *강습 개요>>>>>>>>> ● 한달 4회 수업을 기준으로 2회-한국화 / 2회-서양화 (강습자 요구에 따른 수업변경 가능) ※ 한달에 한 번 아이의 평가 진단서 제출 및 행동 미술과 만들기 수업과 같은 특별활동 지도 병행 · 유아전용미술(3,4세 전용) (학습내용) - 사물에 대한 개념 및 주제인식 관찰력, 표현력 시도 교육. ※ 한국화 재료를 통한 미술지도 · A단계(4세, 5세, 6세용) (학습내용) - 소재를 응용한 창의력, 응용력, 표현력 개발학습, 연결성 이해 학습 ※ 한국화 재료를 통한 미술지도 · B단계(6세, 7세, 8세용) (학습내용) - 소재의 다양성, 주관적 감정을 도입하는 단순한 소재, 자기중심적 사고를 통한 느낌, 경험등을 표현. ※ 한국화 재료를 통한 미술지도 · C단계(8세, 9세, 10세용) (학습내용) - 생활의 경험, 관찰, 소재를 중심으로 순발력, 지적능력을 통한 수업, 다른 아동의 그림 감상으로 통한 평가형성 및 넓은 사고를 통한 다양한 표현 활동. ※ 한국화 재료를 통한 미술지도 · 전문미술(10세 이후) (학습내용) - 전문적인 표현 방법으로써 한국화 서양화를 전문적으로 하는 수업. *본인 소개>>>>>>>>> ● 이 름 : 김자영 (82년 5월 13일생) ● 학 력 : 협성대학교 한국화 졸업 / 부전공:서양화 (2006년 2월 졸업) ● 경 력 : 강위종 화백(수묵화 전문) Assistant (2006년 1월 ~ 2006년 7월) 나루 갤러리 큐레이터 활동 (2006년 7월 ~ 2007년 2월) 리틀 피카소 미술학원 강사 활동 (2007년 4월~ 2007년 11월) 24시간 상담 가능하오니 많은 문의 부탁드립니다. 감사합니다. ----------------------------------------------------------------- 이 름 : 김자영 연락처 : 8314-8622 이메일 : marc1982@hotmail.com | ||
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